Знакомство с родным краем в младшей группе

Изучение природы родного края в детском саду

знакомство с родным краем в младшей группе

по ознакомлению дошкольников с родным краем составлена с младшей группе по теме «Знакомство дошкольников с родным краем». Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи В младшей группе основное внимание уделяется воспитанию любви к самому Работа по данной теме тесно связана со знакомством с родным городом. Вначале дети знакомятся со своим родным краем, местом, где о малой Родине. Конспект НОД во 2 младшей группе "Родной край люби и знай!" . Конспект НОД посвящено теме знакомства с родным тульским.

За трудом шофера и дворника дети наблюдают во время прогулки. Знания закрепляются в сюжетно-ролевых играх, а также при чтении некоторых произведений художественной литературы. Главная задача - вызвать чувство уважения к людям труда, желание оказать им посильную помощь.

Детям младшей группы трудно еще представить себе, что такое город, но их необходимо с этим понятием знакомить. Начинается знакомство с близлежащих улиц, домов. С маленькими детьми трудно выйти за пределы территории детского сада, поэтому наблюдения можно проводить непосредственно возле дошкольного учреждения. Воспитатель обращает внимание на то, что домов много, у каждого дома и каждой квартиры свой номер, поэтому люди легко находят свои дома и квартиры.

Перспективный план ознакомления дошкольников с родным краем

В течение года воспитатель приносит в патриотический уголок иллюстрации самых главных достопримечательностей родного города, тех мест, где большинство детей могли уже побывать с родителями. Беседует с детьми после праздников, обращает их внимание на красиво украшенный город.

К концу года дети запоминают название родного города.

  • Перспективный план по патриотическому воспитанию В младшей группе (дети 2-4 года)
  • Изучение природы родного края в детском саду
  • Проект «Знакомство с птицами родного края» во второй младшей группе «Ромашка»

Поэтому к жизни своей страны малыши приобщаются во время праздников, каких-либо общественных событий. Развитие познавательных интересов детей, знакомство с видами военной одежды. Целевая прогулка по близлежащей улице. Познакомить детей с микрорайоном, его объектами. Развитие фантазии и творческих способностей детей, конструктивных способностей.

Расширить и уточнить некоторые представления детей о расположении улиц. Построить улицу, украсить ее, дать название.

знакомство с родным краем в младшей группе

Коллаж "Мой папа дедушка служил в армии" Цель: Учить узнавать членов семьи на разных фотографиях. Заучивание стихотворений о папе. Продолжать учить называть членов семьи и ближайших родственников.

Работа по патриотическому воспитанию во второй младшей группе

Познакомить с понятием "этикет. Вызвать у детей симпатию к другим людям, с которыми им предстоит общаться.

знакомство с родным краем в младшей группе

Посещение комнаты музей ДОУ. Познакомить детей с одеждой, утварью и бытом русской семьи. Создание благоприятной социально-эмоциональной обстановки; расширять кругозор детей, формировать доброжелательные отношения к своим сверстникам. Учить в различных ситуациях договариваться, избегать конфликтов со сверстниками. Воспитание заботы и любви к своей маме бабушке. Развитие творческих способностей, формирование практических навыков работы с бумагой и бросовым материалом.

Воспитывать уважение к членам семьи, проявлять заботу о близких; знакомить с устным народным творчеством. Формировать первичные гендерные представления.

знакомство с родным краем в младшей группе

Знакомить детей с народным декоративно-прикладным искусством, дать представление о русской народной игрушке-матрешке, ее свойствах и элементах декора, воспитывать у детей любовь к своему городу, к своему народу и его традициям. Беседа о русских народных сказках: У нас в гостях музей: Продолжать знакомить с декоративно-прикладным искусством; формировать патриотические чувства, интерес к деревянным игрушкам, установить связь между поделками и людьми, их сделавшими, дать возможность детям ощутить радость, любовь, доброту, которые приносят людям эти игрушки, 5.

Работа по патриотическому воспитанию во второй младшей группе

Продолжать расширять представление о народных игрушках. Знакомство с музыкальными инструментами, и игрой на. Коллективное изготовление бумажных матрешек для игры. Создание положительных эмоций через знакомство с народным творчеством.

педагогический проект

Развитие конструктивных способностей у детей. Пробуждать у ребенка желание сделать матрешку своими руками, помочь обрести уверенность в своих силах, а также получить удовольствие от результата своей работы. Рассказать детям о нашей стране, о ее название. О том, что наш народ отмечает День Победы. Метод проекта позволяет создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых, развивает творческие способности дошкольников.

Воспитание чувства любви к Родине, родному краю, формирование целостной картины мира посредством ознакомления с природой края, растительным и животным миром, с достопримечательностями города. Формировать представления детей о родном городе: Познакомить с именем основателя города. Расширить представления детей о флоре и фауне Тольятти Самарской области. Воспитывать любовь к родному городу, умение видеть прекрасное, гордиться.

Познакомить с культурой и традициями Тольятти. Пробуждение интереса и любви к городу, родному краю. Формирование чувства восхищения и гордости родным краем, осознание себя частью окружающего мира. Расширение кругозора детей через рассматривание фотографий, картин, общение и игровую деятельность.